|
|
Рекорды Маленкова
С.К. Ò Папка
Резервной библиотеки Допуск к обновлению
страниц на первичном сайте Рекорды Маленкова С.К. неправомерно
и длительно закрыт. Список стал частью архива Резервных библиотек. |
|
|
|
V1.10rb[1]
для резервной библиотеки \ первичное размещение дубликата – на
www.uniqum.by.ru/oglav/ps3_rek5.htm СПИСОК РЕКОРДОВ МАЛЕНКОВА СЕМЁНА КУЗЬМИЧА (начало тут и оглавление, ведётся по мере добавления публикаций на сайт) Продолжение (часть 5, п.п. 41-50). К
продолжению (п. 51-60) \ к 61-70 \ к 71-80
\ 81-90 \ 91-100 \ 101-110 \ 111-120 |
|
||
|
41. Из п. 27. В 4 года (в 1955 году) предложил вносить
полезные предложения граждан из их писем и выступлений – в такие Перечни Полезных Предложений. (можно считать новацией № 28). 42. Из п. 28. Предложил чиновникам оценивать Полезные Предложений из писем граждан, внося примерные
оценки в Планы использования Полезных Предложений. 43. 1957,
сентябрь. Предложил чиновникам правительства на основе своих альбомов
с рисунками форм и знаков различий (54 г.) – издать энциклопедию-справочник всех форм и знаков
различий в стране. Рекорд предложения ребёнком общеполезной для
общества и страны идеи справочника. 44. 1957,
сентябрь. Предложил чиновникам правительства в дополнение к запрошенной энциклопедии форм и знаков различия – издать таблицы различия
возможностей (и обязанностей) чиновников разных рангов. Таких таблиц
правительство ещё не издавало, а Маленков С.К. с помощью отца создал их
(неполно) сам ещё в 54 году. Рекорд предложения ребёнком общеполезной для
общества и страны идеи очередного справочника. 45. 1961 г. в
дополнение к своим предложениям издать каталог форм, знаков различия и
должностных обязанностей, предложил создать (дополнив каталог имеющихся
знаков различия) - полный спектр и каталог знаков профессиональных разрядов. Набор
таких знаков отражал бы частично спектр трудовых достижений
каждого. В отличие от медалей, которые м.б. не у
многих и не расшифровывают
линейку трудовых достижений индивида. Предложил делать и "колодки"
знаков трудовых отличий (разрядов профессий) по аналогии с воинскими
наградными "колодками". "Трудовая книжка на груди"! 46. Неоднократно
с 1961[2] года[3]
повторяет свои предложения каждое десятилетие, совершенствуя их. Можно
говорить и об общем или детализированном рекорде терпения и настойчивости (рекорд 30), и о рекорде наглого
пренебрежения чиновников, о рекорде безнаказанности серийного группового организованного
преступления чиновников[4]. 47. Детям
не дают орденов, их подвиги и Полезные
Предложения не учитывают к Дню Совершеннолетия, хотя их законами приписывают к
равноправным гражданам, А поведение настоящего гражданина не рождается из
факта получения паспорта[5].
Какие-то элементы Гражданского сознания давали Пионерская организация и
школьный Комсомол. Но они были малосистемны, и их
надо было давать много раньше. Этот вывод – рекорд (31) для
третьеклассника (10 лет, 1961 год). С "перестройкой" 80-90-х годов в школах
не стало методик и кадров преподавания гражданского самосознания. Это не было
рекордом открытия начала 90-х, т.к. предложение обязательного начального
преподавания юриспруденции в школе и сдачи экзамена на Права Гражданина
(исходя из их знаний и принятия обязательств к исполнению законов) – поданы
им были весной 1966-го, до получения аттестата за 8-летку. 48. Организованная
преступность чиновников задаётся общим стилем
работы, а не прямыми указаниями по каждой записке от граждан.
Она становится обязанностью и привычкой – узаконенной криминальностью жизни.
Рекордное открытие в 10 лет от роду, 1961 года. (рекорд № 32).[6] 49. Из. п 32. Открытие №
32 поставило преграды для выбора профессий. В них не должны были войти
профессии чиновника (и главного из них – юриста), т.к. они были в системе
принуждения к преступлениям против граждан. Профессия должна была исключать
такое принуждение или переход в чиновники в результате карьеры. Рекордная (№ 33) формула выбора для школьника СССР. 50. Из п. 19-26, 29. К 60-м годам (с 9 лет) Маленков С.К.
был уже убеждён в необходимости составлять Перечни Проблем и создавать рейтинги их
важности, делать рейтинги предпочитаемых решений, создавать правила и механизмы
народной власти - самим народом, "снизу". Ведь народ
хотел это в годы революции, потому и поддержал переворот, и платил за это
жизнью в Гражданскую войну. (Рекорд № 34). Увы, эту идею не смел
поддержать даже институт марксизма-ленинизма и ВПШ[7], не
говоря уж о простых полит-кафедрах учебных заведений и рядовых райкомов КПСС
и ВЛКСМ. И пока не было реального, недорогого, эффективного механизма опроса
населения и подсчёта его голосов. Хотя что мог знать школьник Тульской
области о развитии ЭВМ и компьютерных сетей в 60-е годы? Они уже были
достаточно мощными! К
продолжению (п. 51-60) \\ к началу таблицы рекордов \ к титульной странице сайта |
ã Фонд
гражданских инициатив Ò, МО МОИП, 1993-2020 \\ тут раскрутка сверх 1 млн. посетителей
|
|
Обновление: 01-01-2020fog